企業培訓/管理培訓/供應鏈/生產管理/質量技術/銷售/采購/HR/人力資源等
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      • 課程編號: 802238
        營業廳店長/值班經理綜合技能提升
             推薦星級:
        • 課程分類: 市場營銷系列>>營業廳店長/值班經理綜合技能提升
          培訓講師:         課時:
          課程對象: 營業廳店長/店面經理、值班經理
          報名聯系: 021-5566 9210, 189 1765 5637(微信) training@021px.com
      • 課程背景
      • 課程收益
      • 課程大綱
      • 營業廳店長/值班經理綜合技能提升

        培訓目標:

        提升營業廳的關鍵是提升“關鍵人物” 即營業廳骨干(店長、值班經理等)的素質和能力。本次培訓將通過切實提升店長/值班經理的素質能力來達到提升營業廳服務和銷售能力的目的。

        1. 在較短的時間內將一個店長/值班經理應掌握和具備的操作性的管理技巧和領導藝術傳授給學員,使受訓者能夠十分全面、系統地掌握實用性管理知識、切實提升管理能力;

        2. 采用講師講授、案例研討、角色扮演、小組討論、頭腦風暴等多種授課方式,讓學員在輕松愉悅的氛圍內學習和提升;

        3. 強化案例式培訓和現場角色演練,在討論和實務研習中提升;

        4. 培訓著重強化“知”、“行”合一,促進管理者將所學內容在實際工作中進行轉化與實際應用,達到培訓效果;

        5. 提供實用性的管理錦囊,為后續培訓效果持續打下良好基礎。



        培訓對象:營業廳店長/店面經理、值班經理

        培訓時間:2-3天

        學員人數:

        為保障培訓效果,人數需控制在50人以內。

        授課形式:

        為分組式,分4-5組,每組6-7人,包括課堂講授、案例研討、角色扮演、互動研討等。





        內容大綱:

        開胃菜1:管理者的影響力從哪里來

        開胃菜2:店長/值班經理更應該用服務和支撐代替權威

        一、營業廳團隊組織與管理

         營業廳團隊與管理

         案例研討1:張三的無奈(或視頻《代理班長》)

         店長/值班經理應該做什么?為什么店長和值班經理是營業廳的“關鍵人物”?

         店長/值班經理的角色定位與職責

         何謂“本立而道生”?

         做好店長/值班經理的四字箴言

        二、營業廳店長/值班經理的基本觀念

         案例研討2:這個公司的執行力為什么這么差?

         店長/值班經理的“決心”及對下屬的影響

         責任感:爭功諉過——管理者大忌

         案例研討3:王經理的煩惱

         刺頭員工的處理

         團隊游戲:新數學測驗

         成功方程式、效率、效能

         營業廳問題發現與改善:專業度、敏感度、重視度

         問題的類型與應對方法:我們應該重視哪些問題?

        三、內部溝通與協調

         案例研討4:擺法差異及續集(案例5)

         可以越級指揮嗎?

         應該越級匯報嗎?

         上司錯了,如何溝通?

         案例研討6:一項新任務

         如何交辦下屬任務:交派任務的步驟

         案例研討7:任務分派之后

         一項任務該交給誰去辦?——決策原則

         案例研討8:無奈的主任

         如何“反悔”:答應的事情做不到怎么辦?

         溝通的PAC人際交往心態理論:良好團隊氣氛的養成

         店長/值班經理溝通的注意事項

        四、大型體實操:迷你企業

         通過游戲,回顧、體會已學知識點。

        五、店長/值班經理部門目標管理、激勵下屬的技巧

         分析下屬問題的工具

         團隊游戲:師傅教拼圖

         如何教導員工:教導員工的口訣

         正本清源:何謂激勵?

         行為是如何產生的?

         案例9:一個乞丐的成長

         員工的需求層次

         員工需求不滿的甄兆

         練習:下屬表現與需求層次

         惠而不費的激勵妙方

         如何啟發員工的正確態度

        李明軍老師

        主要背景:



         浙江大學管理學院碩士、中國管理研究院金融企業所高級研究員、浙江省培訓師聯合會理事、資深培訓講師、國際演講組織TMC資深會員。自02年起,在培訓戰線奮斗八年有余,每年授課量均超過600小時(100天)。



         授課采用互動模擬和案例解析為主。案例貼近實際, “就像我們身邊的事”(學員的話),對工作有很強的啟發性。教學特色創新獨特,激情生動,尤其擅長引導學員在實際工作中的行為轉化運用,最大程度確保培訓效果達成。





         李老師的培訓得到了學員和客戶的高度認可。如2010年共137天授課的平均滿意率為99%(部分培訓無數據,未統計,下同),非常滿意率經常高達學員總數的85%,滿意度分數平均為95.4(百分制。)



        金牌課程



        1. 【看電影學銷售/溝通系列課程】2009年開發的課程,將實用性的溝通、銷售技能結合學員喜聞樂見的電影、電視劇來講解,受到了客戶、學員的一致歡迎。至今已連續為金華電信大客戶經理、衢州電信客戶經理、嘉興電信客戶經理、安徽聯通客戶經理、浙江網通11個分公司客戶經理、西藏那曲電信、四川電信、浙江電信新員工、浙江電信后端維護人員、中通通信、蕭山機場等授課達30余期。

        2. 【電信營業廳、銀行網點系列課程】包括電信銀行營業廳店長經理現場管理技能提升、營業廳服務理念與服務技巧訓練營、營業廳銷售訓練營等。在過去5年中,李老師在營業廳相關課程授課和訓練量共計400多工作日。

        3. 【班組長管理技能訓練營】自08年來已授課50余場,近100日,是李老師最受客戶歡迎和重復授課最多的課程之一。如2008年,杭州電信連續授課7期,麗水電信連續授課3期;2009年,浙江移動下屬多家代維公司聯合聘請,連續授課6期;2010年授課20余期。

        授課風格



        授課采用互動模擬和案例解析為主。案例貼近實際,案例貼近實際,“就像我們身邊的事”(學員的話),對工作有很強的啟發性。教學特色創新獨特,激情生動,尤其擅長引導學員在實際工作中的行為轉化運用,為培訓有收益打下了良好基礎,得到客戶各層面的熱烈反響。

        服務過的部分客戶



        中國電信浙江公司(包括下屬11個本地網)、中國移動浙江公司、中國網通浙江公司、中國聯通上海公司、浙江公司、中國電信學院、中通服浙江公司(含下屬20多個子公司、分公司)

        中國電信江西公司、中國電信安徽公司、中國電信云南公司、中國電信陜西公司、中國電信福建公司、中國電信天津分公司、中國電信黑龍江分公司、中國電信連云港分公司、中國電信那曲分公司、中國電信綿陽分公司、湖南分公司、婁底分公司

        中國移動河南公司、中國移動安徽公司、中國移動蘇州分公司等

        杭州市郵政局、蕭山機場、浙江信達消防、浙江外國語學院、浙江建華集團、天成項目管理、中信銀行嘉興支行、郵儲銀行湖州支行、寧波沃邦、黑龍江農墾局、杭州市拱墅區小河街道等
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