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課程編號:
800298
管理技能提升
推薦星級:
課程分類:
綜合管理系列>>管理技能提升
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課程對象:
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課程大綱
《管理技能提升》
培訓方案
1 培訓課程特點
細致講授
---詳細講解,深度情景分析
行動學習
--實景案例再現、互動討論
實做練習、自我提升、
課程實操(講師提供快速使用模板)
講師引導
--案例導入、引導發現
講授分析、總結提高
3.課程方案
3.1課程長度
12小時
1.2 課程目標
• 了解管理者的角色與職責
• 掌握如何進行部門組織及職位設計
• 掌握如何進行重點人員甄選面試
• 掌握如何對團隊成員進行績效管理
• 掌握如何進行內部激勵和團隊訓練
3.3課程內容
1. 管理者角色及職責的認知
• 評估管理水平的六個標準
• 管理者職責:項目管理、人員管理、工作目標管理、資源管理、職責管理
• 部門經理的六大角色:規劃者 / 經營者 / 溝通者 / 團隊領袖 / 教練員 / 業務骨干
• 管理者的團隊管理基礎:工作分工、工作標準、甄選員工、培訓下屬、考評下屬、激勵下屬
2. 全面提升團隊成員的管理和業務能力-下屬輔導
• 經理輔導下屬的好處
• 如何培養員工的學習能力
• 員工輔導體系如何建立
• 經理培訓下屬的教練技術:行為標準、訓練、強化、固化
• 團隊成長需求診斷分析
• 團隊成長訓練與輔導
• 不同團隊、不同潛能特質員工的成長輔導
• 提高工作意愿的具體方法
• 提升知識方法
• 提升技能方法
• 重視新人
3. 跨部門溝通與協作
• 部門間的沖突到底是誰的錯?
• 企業內部營銷價值鏈
• 部門立項與需求傳遞
• 跨部門溝通技巧
把話說得更簡單
部門間異議的正確處理
創建良好的溝通氛圍
搭建跨部門溝通的橋梁
認識自己和他人的性格潛能--讓你的溝通因人而異
4. 中層經理部門項目管理
• 項目管理中常見問題
• 項目規劃與項目分解
項目分析
目標制定方法
目標量化
WBS與項目任務分解量化
關鍵路徑圖分析
項目資源規劃
• 項目執行與監控
5. 領導者自我素養管理
• 主管的素質和風格決定著部門文化
• 職業動力與自我超越
• 領導力模型
• 領導力提升思路與技巧
• 有效的溝通和諧力
6. 部門氛圍建設--如何獲得下屬的敬佩?
• 勇于承擔責任,讓員工感覺放心。
• 站得比員工稍高一些。
• 關心下屬工作,并為其發展制定計劃。
• 激發下屬積極性的5個要點
• 團隊激勵要素分析
• 潛能特質與動機差異
• 如何創造“饑渴”需求
• 團隊激勵的方式與時機
• 提高下屬意愿的4個方法
• 2種讓下屬心服的批評技術訓練
• 對待抱怨5法
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