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課程編號:
800803
高效團隊建設
推薦星級:
課程分類:
綜合管理系列>>高效團隊建設
培訓講師:
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課程對象:
報名聯系:
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課程大綱
高效團隊建設
主講:張晨老師 18 課時
課程大綱
第一章:團隊建設的一些基本概念
一、團隊定義
二、團隊精神
三、團隊精神的作用
四、團隊建設
五、企業的凝聚力層次
六、團隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗
第二章:中西方國家團隊精神分析
一、中國企業為什么缺乏團隊精神
二、發達的國家為什么有團隊精神
第三章:領導心目中的理想員工特質
能給公司創造價值和財富
任勞任怨、工做中老實肯干
為人厚道、對公司特別忠誠
尊敬上司、維護老板的尊嚴
愛動腦子、為公司建言獻策
為人真誠、有團隊合作精神
聽話服從、老板永遠是對的
第四章:好團隊的七個特征
特征之一:明確的團隊目標
特征之二:團隊成員可共享
特征之三:不同的團隊角色
特征之四:良好的溝通氛圍
特征之五:共同的價值觀和行為規范
特征之六:團隊成員歸屬感
特征之七:對下的有效授權
第五章:團隊與幫派的區別
一、團隊的特征
二、幫派的特征
第六章:團隊間人際關系和諧的五大原則
第一原則:互惠原則
第二原則:君子原則
第三原則:吃虧既福原則
第四原則:如履薄冰原則
第五原則:達摩原則
第七章:團隊發展的五階段
第一個階段:成立期
第二個階段:動蕩期
第三個階段:穩定期
第四個階段:高產期
第五個階段:哀痛期
第八章:合理的物質利益——工資福利
一、合理的工資
二、正常的福利
第九章:員工職業生涯規劃與團隊建設
一、為什么領導看好的苗子不識抬舉?
二、員工的職業生涯規劃內容
第十章:上下級倫理與團隊建設
一、西點軍校俱樂部引發的思考
二、上下級倫理可以維護正常的同事關系
三、正常的上下級倫理可以維護領導的尊嚴
四、正常的上下級倫理可以維護規章制度
第十一章:發展的不同階段需要什么樣的人才?
一、創業階段需要任務導向型人才
二、發展階段需要職業導向型人才
三、成長階段需要競爭導向型人才
四、擴展階段需要標桿導向型人才
五、成熟階段需要變革導向型人才
六、階段性任務完成后如何安頓人才
第十二章:人才引進對團隊建設的影響
從外部挖人才要注意什么
挖來的人才的適應性問題
挖來的人才挖錯了怎么辦
第十三章:人才的選擇衡量標準
怎樣初步挑選“準人才”
從德行與才能的角度衡量
從才能與忠誠的角度衡量
怎樣對待恃才傲物的人才
選拔干部的技術方法——無領導討論技術
第十四章:干部人才的培養問題
在大學預約人才
實施“儲備干部”制度
上崗之前進行專業培訓
實習期間指派師傅或輔導員
讓人才跟在身邊做沙盤推演
讓人才到部門去實習鍛煉
把人才下派到子公司掛職鍛煉
定期檢討他所負責的項目或任務
第十五章:理智地對待跳槽
員工跳槽的十大原因
重要人才流失的風險
人才流失的風險防范與控制
留住員工的十種方法
墻內開花墻外香的現象
員工跳槽率測試表
一定比例的跳槽是正?,F象
第十六章:輪崗對團隊建設的益處
輪崗可以克服心理惰性
輪崗可以打破本位主義
輪崗可以補強弱項短板
第十七章:正副手的配合、黨務政務的合作
企業行政一把手定位
副手定位
黨委與黨委書記的定位
第十八章:生產“人才”的技術方法——離場單飛測試
第一步:清晰地告訴下屬應該做什么
第二步:告訴下屬表現優良的評估標準
第三步:訓練下屬怎樣才能做好
第四步:鼓勵下屬去反復嘗試、練習
第五步,反復教練直到自己可以離場
第六步:上司可以去做更應該做的事
第七步,讓下屬也學會“離場單飛測試”技術
第十九章:高績效會議技術與團隊建設
傳統會議的弊端
會議功用
會議倫理
三種高效會議技術
會議類型與案例研討
第二十章:企業文化對團隊建設的促進作用
企業文化是什么
企業憑什么凝聚人心?
企業文化的構成
企業文化六倡導和六反對
第二十一章:培訓與團隊建設
企業培訓的目的和作用
企業培訓的幾點建議
資訊鏈接
第二十二章:團隊建設的誤區
把“人性化”管理誤解成為“人情化”
領導總喜歡標榜“企業就是員工的家”
遇事不敢認真管—縱容態度不好的人
做事先做人——管理成了比賽誰受歡迎
以“開明、人本”為借口犧牲規章制度
第二十三章:團隊八種角色分析
實干者
協調者
推進者
創新者
信息者
監督者
凝聚者
完善著
第二十四章:良性沖突對團隊建設的影響
重新解讀沖突與績效
處理沖突的五種取向原則
如何解決沖突
第二十五章:問題員工的征兆及問題員工的處理
問題員工的八大征兆?
怎樣處理問題員工?
第二十六章:領導的人文素養與人格魅力
人文素養
人格魅力
員工心目中的理想老板
第二十七章:發展與個人發展速度的辯證關系
一、企業發展與個人發展速度之間關系
二、個人發展速度要緊跟企業發展速度
三、企業發展速度要引領個人發展速度
四、企業發展速度與個人發展速度測試表
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