內容簡介：

    在常春藤盟校待了24年之后，耶魯大學教授威廉·德雷謝維奇決定辭去自己的終身教職，離開這所常春藤名校。之所以這么做，是因為他感覺當前的美國精英教育已經陷入了誤區，這套系統下培養出來的學生大都聰明，有天分，斗志昂揚，但同時又充滿焦慮、膽小怕事，對未來一片茫然，極度缺乏目標感：他們被包裹在一個巨大的特權泡泡里，所有人都在老實巴交地向著同一個方向前進。他們非常擅于解決手頭的問題，卻不知道為什么要解決這些問題。

    在即將辭去耶魯教職之際，他發表了一篇文章《精英教育的劣勢》來討論這些問題。讓他萬萬沒想到的是，幾周之內，它的閱讀量就超過了10萬次（后來的累計閱讀量超過了100萬次）。很明顯，這篇文章觸動了很多人的神經。

從那之后，他開始應邀到美國各地的大學發表演講，跟學生們交流，回答他們的問題，也向他們請教了許多問題，并傾聽和了解了他們的答案。這本書就是他對這段經歷的思考和總結。

    在本書當中，作者德雷謝維奇歷數哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤學校學生的“數宗罪”：過于自信卻輸不起；朋友圈同質化，固步自封；思維僵硬，與社會脫節，缺乏“常識性聰明”等，并提出“讀藤校遠不如讀公立大學，學校更重視教育、教學方法也更靈活、更前沿”等觀點，

他還進一步指出，雖然這些藤校外表上有特色，但在內里，都是“失去了靈魂的地方”。很多在藤校就讀的學生沒有使命和目標感，自我膨脹、自我中心、自以為是。而相比之下，那些沒有這些標簽的人，卻能在人生道路上攻城掠地，在各方面成就自己。而有一些藤校生一輩子的成就，可能只是上過某藤校。

    本書自2015年5月上市以來，在美國社會引起廣泛爭議，迅速成為《紐約時報》、《新共和》、《洛杉磯時報》等各大媒體追捧的話題，在國內也得到了南方周末、鳳凰衛視、澎湃新聞網、環球時報、外灘畫報等媒體的報道。

作者簡介：

   威廉·德雷謝維奇（William Deresiewicz)，畢業于哥倫比亞大學，在耶魯大學擔任過10年英文教授，在哥倫比亞大學擔任過5年研究生導師。他的文章《精英教育的劣勢》（The Disadvantage of an Elite Education）在網絡上點擊率超過100萬次。除了經常應邀在各個大學發表演講之外，他還是一名頗有影響力的文學評論家，其文章經常出現在《紐約時報》、《大西洋月刊》、《國家》、《新共和》上。

媒體評論：

    讀過《優秀的綿羊》我們就會明白，這些整天立志“爬藤”的亞裔學生，根本沒搞明白藤校是怎么回事兒……美國華裔學生Michael Wang，在2013年申請了7 所常青藤大學和斯坦福大學，被除了賓夕法尼亞大學之外的所有學校拒絕。華人，乃至整個亞裔群體，哪怕是成績再好，還是經常被常青藤大學擋在門外。常青藤的本質，是美國上層社會子弟上大學的地方。

——《南方周末》

《優秀的綿羊》很可能會在美國歷史上留下永久的印記，原因有三：首先，德雷謝維奇先生在常春藤名校浸泡了24年，他畢業于哥倫比亞大學，曾在耶魯任教10年，所以他知道藤校是怎么一回事；其次，他很會寫，很善于發現問題的本質；第三，他幾乎顛覆了整個美國中上層階級的價值觀。

——《紐約時報》

他在書中提出的很多建議無疑值得今天的家長深思！想想看，花費成千上萬美元給孩子請SAT輔導老師真的很值嗎？

——《華爾街日報》

    在常春藤盟校待了24年之后，我感覺當前美國教育系統下培養出來的學生大都聰明，有天分，斗志昂揚，但同時又充滿焦慮、膽小怕事，對未來一片茫然，極度缺乏目標感：他們被包裹在一個巨大的特權泡泡里，所有人都在老實巴交地向著同一個方向前進。他們非常擅于解決手頭的問題，卻不知道為什么要解決這些問題。

    2008年，在即將辭去耶魯教職之際，我發表了一篇文章《精英教育的劣勢》來討論這些問題。讓我萬萬沒想到的是，幾周之內，它的閱讀量就超過了10萬次（后來的累計閱讀量超過了100萬次）。很明顯，這篇文章觸動了很多人的神經。

    從那之后，我應邀到美國各地的大學發表演講，跟學生們交流，回答他們的問題，也向他們請教了許多問題，并傾聽和了解了他們的答案。這本書就是我對這段經歷的思考和總結，希望能夠引發大家的思考。

——威廉?德雷謝維奇

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