《講師智慧3—講師道高在夜晚》

發布人：admin     日期：2010-06-19

《講師智慧3—講師道高在夜晚1》 一日之計在于夜，一夜之計在于學。 修煉學習聯工作，講師道高在夜晚。 夜晚承前啟后，縱貫天地，是講師自我修煉的時間命門，是講師自我升華的樞紐所在。 夜晚之重要在于： 橫聯修學工，縱貫日月年，上達天地人。 （空間） （時間） （層次） 1、夜晚橫聯修學工： 夜晚（19：00-22：00）是一天的一個重要中轉站，自它始，對當日和次日的工作以及夜晚的修煉、學習做了一個很好的分野。 夜晚之前是工作，并且攜帶著一些應酬，很多人順帶的將應酬延續到了夜晚，而且越晚越好，長時間這般，必定干擾了自我的修煉和學習，學術水平難以有持續的提升和突破，最后只得變成了“文抄公”。 更有甚者白天是教授，晚上是野獸，比對于白天是公務員，晚上是公務狼的官場人士，就更為人所不齒了。 夜晚的當下是學習和修煉。學習放在夜晚是適宜的，作為講師，工作并獲得事業的發展是前行的目標，而學習確是前行的動力，沒有持續地學習所積累下來的源源不斷的動力，在工作上會不時的感到江郎才盡、油干燈枯，沒有學習的動力，哪來工作的前行？此于講師更甚。 修煉是為講師提供外來的虛無的能量，這種能量是人在虛無的狀態下由虛空源源不斷流進身體里的，取之不盡，用之不竭，質量極高，比起通過學習而獲得的能量就更為實用并高效。 夜晚之后是明天的工作，今晚沒有按時睡覺，明早肯定起不來，精神自然不佳，空耗了一晚的精力，換來的卻是第二天一整天的身心疲憊，日夜相連，日復一日，走進惡性循環的死胡同。 修煉是樹根，學習是樹干， 工作是樹枝，生活是樹花。 樹根密則樹干粗，樹干粗則樹枝多， 樹枝多則樹花繁。

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